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凝聚教育思想 分享名师智慧——记唐山一中名师工程之“名师晒课”总结活动

发布人:admin       发布时间:2017-04-21

  

2017年4月18日,我校教务处成功举行了“名师工程”系列之“名师晒课”总结活动。这次活动非常有幸请来了唐山市教育局师教处刘洪兴处长及相关领导。该活动由教务处佘念利主任主持,全体一线教师参会。整个活动分四个环节:首先由名师刘爱娇老师做展示课;第二项是政治教研组长名师高爱国主任进行点评;第三项是我校资深名家大师王君老师做“名师论坛;第四项内容是刘处长、王书记作总结讲话。刘爱娇老师的“名师晒课”展示很精彩,确实展现了我们唐山一中名师的风采。王君老师的“名师论坛”娓娓道来,尽显教育智慧,对教育工作者有很深的启发。刘处长的关于如何成为一名名师的发言,精彩精辟,对老师的成长很有启发意义;王书记最后再次强调了成为好老师的几个关键词,老师们感悟颇深。另外本次活动做的创意小册子“凝聚思想 分享智慧”对宣扬我们名师的教育思想、教学经验非常有帮助。

我市一直倡导名师的示范引领作用。“名师晒课”“名师讲座”“名师答疑”“名师送教”等一系列名师工程一中开展得都扎实有效,起到了很好的引领示范作用,发挥了名师的在具体教育工作中的动力引擎作用,确实为我市教师专业化发展增加了新动力。

刘处长认为要成为名师成为优秀的名师需要具备六项品质:君子有“三不朽”之功业:“太上立德,其次立功,其次立言。”从事教育工作,应该有理想,有追求,要努力在本行业有所作为。这种有为,源自内心的欲望和冲动,有了它,就会激发做好工作的热情,产生做好工作的强大力量。

一是情怀。我们要有博大的胸襟、热爱的情怀,要有仰望天空的气质、执着不懈的精神,同时还要有乐在其中的心态。二是学习。名师的业绩不可能与生俱来,更多的是靠后天的学习积累。在具备了一定的天赋和素养之后,能否成为名师,就看你后天的积淀了。三是探究。任何一项事业要想做专都必须不断的探究,既要博采众长又要探究提升。而教育教学是不断发展和变化的,更需要这种探究精神。四是写作。名师必须要爱写作、善写作。在写作中记录,在写作中升华自己的教育思想,久而久之就成了教育大家。五是哲学修养。作为一名优秀的老师必须加强哲学修养,有利于为师者深刻的分析问题。六是坚持的品格,坚韧不弃。教育工作非常辛苦,需要我们不断地付出。而要成为优秀教师,这种付出自然更大,也更艰巨。动力从哪里来?来自强烈的做优秀教师的欲望,这种欲望会让我们不吝啬自己,顽强的拼搏,并且坚持不懈。

最后王书记作总结发言。王书记从三个方面和老师们分享了如何成为一名优秀的老师的几点感悟。

一是每节课上完都要能进行简要的教学后记,并体现五个关键词即理念、关系、问题 、对话、生成。基于学科发展与学生素养提升,处理好教与学的关系,重视问题驱动,关注文本、学生、心灵的对话,最后生成课堂成果。二是未来课堂的样子即设计感、节奏感、主题感。三是如何成就这样的课堂,怎样成为这样的名师。首先就是爱心,其次是专心。在自己所爱的领域生根开花,这就离大师不远了。

      名师人生应成为信仰的演绎,努力将教育作为我们的信仰,相信教育的力量,坚信教育的魅力,全心全意地投入,孜孜不倦地探索,实现教育的梦想,创造教育的奇迹。名师要追求每一次经历都成为愉快的记忆:一堂课的成功会产生欣慰,改变一个孩子的不良习惯会激发兴奋。名师要努力实现素质的全面发展,衣着打扮、言谈举止,都要有素质、有修养;还要多才多艺,天赋横溢。只有这样,你才能让人羡慕,令人称赞。

    名师的成长需要培养,需要提供平台,但根本是要自己凭着对教育的热情,孜孜不倦地钻研,勤勤恳恳地实践;同时要善于借鉴,不断感悟,有所创新;然后先在某一个方面有突出成绩,再向其他领域拓展,从而感觉越来越好,办法越来越多,成果越来越丰富,名声也越来越大,达到自我完善的境界。

    名校造就名师,名师支撑名校,两者相辅相成。唐山一中正沿着培养名师、铸就名校、办出特色、崇尚一流的道路不断向前,为唐山教育的发展领跑。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。希望我们的名师再接再厉,让唐山一中,让唐山一中的学子们,因您们的存在更幸福更辉煌。                                              

 

 唐山一中教务处

 2017年4月19日

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