活动集锦

数学竞赛宣传

发布人:admin       发布时间:2016-07-11

1.什么是全国高中数学联赛(CMO)?

联赛分为一试、加试(即俗称的“二试”)。河北省联赛一试和加试均在每年10月中旬的第一个周日举行。

一试

考试时间为上午8:00-9:20,共80分钟。

试题分填空题和解答题两部分,满分120分。

试题内容所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》

加试(二试)

考试时间为9:40-12:10,共150分钟。

试题为四道解答题,满分180分。

试题内容在知识方面有所扩展,适当增加一些教学大纲之外的内容,所增加内容涵盖平面几何、代数、数论、组合数学等。

 

依据考试结果评选出各省级赛区级一、二、三等奖。 各省、市、自治区赛区一等奖排名靠前的同学可参加中国数学奥林匹克(CMO)。

 

2. 我适合学习数学竞赛吗?

如果你对数学有足够的兴趣,而且在数学方面有一定的学习能力,而且有吃苦的精神。那么你就有了学习数学竞赛的基础。往届数学竞赛生体现的共同特点是:基本上既聪明又刻苦,外人看来成天做数学题,其实他们本身有兴趣,跟踢足球、玩电子游戏一样乐此不疲。小学生学习奥数,更多出于家长安排;到了高中,家长的作用已经没那么大了,你不喜欢可以不学。我接触到的奥数竞赛取得佳绩的学生,极少数可能带有功利性,但底线是他们至少不厌恶奥数。

3. 数学竞赛能给我带来哪些收获?

竞赛的数学面向的是一种“前沿数学”和“研究数学”,与普通高中数学在知识层次,教学方法和学习形式上都有所不同,但在教育的目标上却具有高度的一致性,本质上都是在全面发展,主动发展的基础上培养具有科学创新意识的人才。

(1)高校自主招生优惠。2015年自主招生很明显是针对竞赛的,有省级二等奖以上的学生就有自主招生的机会。而自主招生的考试是高于高考的,基本上是竞赛的程度,在河北省竞争激烈的环境下,如果能有30—60分甚至一本线的优惠,那高考将会是另外的一种结果。

(2)激发对数学学习的兴趣。数学竞赛通过设置新颖有趣的问题,激起高中生学习数学的热情,通过精彩美妙的解题方法,引起高中生的好奇,并结合学习过程中的艰辛与灵感进发的喜悦,促使高中学生亲身体验数学知识的无穷魅力,体会到科学发展的独有趣味,从而发现自己在学习中表现出的能力与价值。

(3)提高综合解题能力。与普通高中数学教学相比,数学竞赛辅导中,对同样的知识内容的理解程度与灵活运用能力,特别是方法与技巧的掌握的熟练程度,有更高的要求。开展数学竞赛活动,可以培养学生敏锐的观察能力,分析能力和想象能力,从而极大地提高学生解综合问题的能力,竞赛生独特但又不失数学本质的思维方式,不仅提升了自身对数学思想方法的认识,甚至可以促进数学的发展。

4.我想报名参加数学竞赛,具体需要提前做哪些准备?

在高一入学前的这个暑假,你就应该自学高中课程,尽可能的把必修1-5自学完成,并进行相应的题目训练。同时,需要在初中平面几何的基础之上进一步加深平面几何的学习,如有余力还可以初步涉足了解初等数论的有关知识。

竞赛培训是很辛苦的,无论从心里,身体上都要做好准备,要有把高中三年都当高三过的勇气与信念。有不怕苦不怕累,勇于拼搏的意志。要服从学校,竞赛组的管理。

数学竞赛小组欢迎各位同学的加入,用团队的力量来促进你的进步,希望你能够有自己的目标,自己的意志,自己的行为,自己的辉煌。

附:2009年以来,唐山一中数学竞赛小组成绩(部分)

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5.竞赛教练介绍

指导教师:闫芳   中学一级教师,从事高中数学教学十一年,送走三届毕业班,其中2013年高考数学成绩全市第一,平均分122.57;两次获得唐山市教育局颁发的“高考先进个人”称号。教学理念:严谨治学,精益求精。       

指导教师:肖文双   唐山一中数学教师。本科就读于宁波大学,曾经参加浙江省大学生高等数学竞赛,并获得一等奖。研究生阶段就读于首都师范大学,并于2016年获得硕士学位。我的教学理念就是不仅让学生学会数学知识,更会用数学思维去看待问题。

指导教师:静永杰   唐山一中数学教师,数学竞赛教练员,毕业于天津大学,硕士研究生学历。热爱数学,喜欢研究数学问题,希望和学生在数学的广袤世界中快乐翱翔,共同成长。


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