计划总结

培养具有世界眼光的中国人

发布人:admin       发布时间:2013-05-03

                                                               --唐山一中国际部工作成果总结

 

唐山一中以刘长锁校长为核心的新一届领导班子勇于革新,勤于开拓,高屋建瓴地践行素质教育、创新教育、终身教育、国际教育的先进教育理念,高瞻远瞩地提出了“让世界了解一中,让一中走向世界”的发展目标,谋划了打造“高考升学、竞赛保送、海外留学”三驾马车的兴校战略,明确了“全国领先,世界知名”的共同愿景。

在学校领导的关心和指导下,国际部于2009年初正式成立,在学校领导的带领和兄弟部门的大力支持下,我们的国际交流在短短2年多的时间里取得令人欣慰的成果,同时也在学校工会开展的“工人先锋号”的创建活动中,充分发挥“工人先锋号”的示范、引领和激励作用,扎实推进服务水平和国际交流深度与质量的进一步提高,团结动员广大教职工进一步增强主人翁责任感,最大限度地激发工作热情和创新活力,为学校的全面建设和未来发展做出巨大贡献。

国际部以激发广大教职工工作热情和创造活力为目标,以特色校园建设为抓手,培养具有国际眼光的中国人,以构建和谐的家校关系为重点,以创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为内容,以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径,拓展服务内涵,提升教职工素质,使“工人先锋号”成为引导教职工立足本职、爱岗敬业,刻苦学习、忘我工作,不断进取、甘于奉献的载体;成为长期坚持、人人认可的新的工会工作品牌。 现将成果总结如下:

(一)中外合作办学

根据我国《中外合作办学条例》规定,外国教育机构与中国教育机构在中国境内合作,举办以招收中国公民的为主的办学机构被称谓中外合作办学。随着我国改革开放的深入,在基础教育界中外合作办学的教育机构会有所增加。

我校于2010年开始谋划引进加拿大本土课程和师资。20105月加拿大新思科舍省教育厅国际交流负责人Gaye女士、Stephen先生访问我校,并对我校开展“中加合作办学”的准备情况进行全方位考查。加方代表对我校实施素质教育的成果表示极大的认可,对双方的良好合作表示出极大的信心。双方在融洽的气氛中签署了合作意向书。20119月,中加国际班正式启动,这意味着学生在本土即可享受到国外优质的高中教育,并同时获得中方和加方高中毕业证,高三可以免语言考试直接申请进入加拿大大学。这是我校办学史上的又一创举。

(二)国际课程的开发与整合

学校的最大特点是以课程为载体来实施教育的。国际交流也要在课程设置上做文章。有些高中A-LEVEL国际课程;有的学校则是将国际课程与国内课程进行整合,比如理科课程是外国课程,文科是中国课程,必修课是中国课程,选修课程是国外部分学科课程。国际课程的开发与整合必然涉及到课程语言的应用,因而很多学校都在实施双语教学。2009年河北省实施新课标后,我校也积极在国际教育方面做了大胆的尝试,以丰富我校的选修课程体系。

随着教育国际化的不断发展,更多的学生选择到国外大学深造。鉴于此, 20117月,我校与美国SAT学习中心建立合作关系,引入美国大学入学考试SAT的培训课程。 我校成为其在河北省的独家合作单位,是全国5所重点中学教学基地之一。SAT课程引进了美国SAT培训教材和具有丰富培训经验的师资队伍,为我校乃至全市学子申请海外顶级大学搭建平台。

2007年,我校与美国高考委员会、唐山ACT-GAC中心合作,引进并开设GAC国际大学预科课程。这意味着我校已成为河北省内唯一获权在国内参加ACT考试的授权教学中心。自此,唐山学子兼得中美两国高考的机会,并且不必辗转香港或境外即可参加美国大学的入学资格考试。根据学生的不同层次和需要,我校开设了ACT的全日制班和业余班,三位外籍教师对我校学生的学习能力和综合素质给予了高度评价。

2009年我们开设了唐山一中赴韩留学预科班,本着对学生负责的态度,我们又专门为他们开设了实用英文课和数学课,得到了家长和学生的一致好评。11位学生已经在我校完成了半年的韩语预科学习,现在已经前往大连,为留学韩国做最后的准备工作。据大连培训基地的领导和老师反馈,我们输送的学生在大连的表现是最出色的,已全部被韩国优秀大学录取。现在国际留学基金委预科学院正在谋划对我校输送的学生施行免考制度。

此外,我校还开设了法语、日语选修课,聘请有经验的法语教师授课,学生报名踊跃,反映热烈。不仅培养了学生的语言特长,还为他们搭造了通往法国留学深造的阶梯。

(三)建立国际交流合作关系

以友好合作学校为平台开展全方位的合作与交流,内容有六个方面:教育理念、管理方式、课程设置、教学艺术、教育环境、民族文化。

2009年刘校长应邀出席了中国教育学会在京召开的“高中国际课程研讨会”。会议期间,中国教育学会、美国国际学生交流基金会确定我校为“高中国际课程中心”及“中美高中生交流基地学校”。

剑桥大学中国遴选中心安生基金会正式确定我校为剑桥大学中国生源基地学校。我校于上学期派送的两名学生在“安生国际创新英才特训营”的选拔中,凭借突出的专业成绩和优异的个人素质赢得了剑桥方面的高度赞赏。剑桥大学出于对我校素质教育的认可,从中国地区不多的招生名额中分配给我校5个名额,使我校优秀学生获得了直接参加剑桥大学入学考试的宝贵机会。2009年我们输送的4名赴美交换生的表现都十分优秀,其中郝孟迪同学被评为“2009年全美最佳交换生”。

美国密苏里大学圣路易斯分校确定我校为留学生生源基地学校。具有了这一“基地校”资格,我校学生只需经过我校推荐,通过该大学的数学、英语两科测试以及面试,托福成绩达到61分,即可被密苏里大学直接录取,进入本科阶段学习。而非生源基地校学生则需要繁琐的手续,更多的资金,而且托福考试须达到79分,才能获得同样的机会。此外,我校与美国非盈利性组织CPH也建立了直接的合作关系,现已全面启动2010年赴美国公立高中交换生选拔项目。

美国蒙哥马利奥本大学在我校设立留学生选拔基地,在考察了我校的素质教育之后决定放宽对我校学生的录取条件,我校学生取得高中毕业证书,ACT成绩达到18分或SAT达到860分(其中英文450以上),即可免托福成绩直接升入该大学本科学习。这是对我校办学理念和办学成绩的高度认可和信任。

20103月,我校举行了与法国大学科技学院院长联合会的合作签约仪式。法国大学科技学院院长联合会副主席、法国勒芒大学科技学院院长Pratric Donnet 先生代表法国顶尖的116所科技大学正式授予唐山一中“赴法留学生选拔基地校”的牌匾,我校学生可以在进行一定的语言培训之后,直接申请法国名校留学深造。

国家留学基金委员会留学预科学院、韩国国立济州大学确定我校为生源基地学校。我校学生从本学期开始可在本校完成韩国留学的预科学习,升入韩国国立济州大学可以获得更多的学费减免等优惠政策。我校不同层次、不同需要、不同兴趣的学生可以拥有更加多元的留学选择。

与德国柏塔-维斯特发利卡高级文理中学和加拿大一中学建立姊妹学校关系的工作已经开展并顺利进行。20099月,德国友好学校校长一行2人来访我校,并对合作领域与校领导进行了洽谈。201012月,我校以窦连辉副校长为团长的代表团访问德国友好学校,双方就合作达成进一步的意见,并签署了友好合作协议。20119月,德国师生访问团一行19人来访我校,并入住我校学生的家庭,深入了解了中国和唐山的本土文化。

2010年起,我校每年夏天组织学生赴英国、美国参加夏令营游学活动。而我校也接待了来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、德国等学校师生的参观达数十次。这些项目的开展,可以使我校更多的学生更直接、更广泛地参与到对外交流与合作活动中来,切实拓宽我校师生的国际视野。

扩大教育规模和提升国民教育层次对于国家更有着长远的战略意义,而共享全球教育资源是实现教育全球化、人才国际化的战略要点。开展国际交流,是唐山一中这所百年老校发展史、腾飞期、转折点上一个崭新纪元,是“还原教育本质”在国际背景下的全新延伸,是“为学生终生发展奠基”的更高定位。我们深信,这种教育发展的新观念正在也必将成为全球化时代各国教育发展战略的新基点。

 

 

 

 

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